موقع كرة القدم العاصفة

مقدمةعنأحمدالفواخري

أحمدالفواخرياسملامعفيمجالالتعليمالثانوي،خاصةفيمادةالاستاتيكاللصفالثالثالثانوي.يعتبرمنأشهرالمدرسينالذينساهموافيتبسيطهذهالمادةالصعبةللطلاب،مماجعلهمحطأنظارالآلافمنالطلابوأولياءالأمور.أحمدالفواخرياستاتيكاتالتهثانويرحلةالنجاحوالتحدي

مسيرتهالتعليمية

بدأأحمدالفواخريمسيرتهالتعليميةكمدرسللرياضيات،ثمتخصصفيتدريسالاستاتيكاللثانويةالعامة.تميزبأسلوبهالفريدفيالشرحالذييجمعبين:

1. تبسيطالمفاهيمالمعقدة
2. ربطالنظرياتبالتطبيقاتالعملية
3. استخدامأمثلةواقعيةلتقريبالأفكار
4. التركيزعلىحلالمشكلاتبطرقإبداعية

منهجهفيتدريسالاستاتيكا

طورالفواخريمنهجيةخاصةلتدريسالاستاتيكاتعتمدعلىثلاثركائزأساسية:

1. الفهمالعميق:قبلالحفظ،يركزعلىالفهمالجذريللمفاهيم
2. التطبيقالعملي:يربطالدروسبحياتنااليومية
3. حلالمشكلات:يدربالطلابعلىالتفكيرالنقدي

إنجازاتهالبارزة

حققأحمدالفواخريالعديدمنالإنجازاتفيمجاله،منها:

• مساعدةالآلافمنالطلابفيتحقيقدرجاتعاليةفيالاستاتيكا
• تأليفكتبومراجعتعليميةتبسطالمادة
• إنتاجفيديوهاتتعليميةحصدتملايينالمشاهدات
• تطويراستراتيجياتحلالامتحاناتبسرعةودقة

نصائحهللطلاب

يقدمالفواخريمجموعةمنالنصائحالذهبيةلطلابالثانويةالعامة:

1. لاتؤجلفهمكللنظرياتالأساسية
2. تدربيومياًعلىحلالمسائل
3. استخدمالتمثيلالبيانيلتصورالمشكلات
4. لاتهملأيجزءمنالمنهج
5. ثقبقدراتكولاتستسلمللصعوبات

الخاتمة

أحمدالفواخرينموذجللمدرسالمتميزالذياستطاعأنيغيرنظرةالطلابلمادةالاستاتيكا،منمادةمخيفةإلىمادةمحببةيمكنإتقانهابفهممنهجيصحيح.تبقىمسيرتهمصدرإلهامللعديدمنالمعلمينوالطلابعلىحدسواء.