موقع كرة القدم العاصفة

المساجدهيبيوتاللهتعالى،وهيأماكنمخصصةللعبادةوالذكروالتقربإلىالله.ومعذلك،فإنالأطفالالصغارقدلايدركونتمامًاأهميةالهدوءوالاحترامفيهذهالأماكنالمقدسة،ممايدفعهمأحيانًاإلىاللعبوالضحكأثناءوجودهمفيالمسجد.فكيفيمكنالتوفيقبيناحتياجاتالأطفالفياللعبوبينالحفاظعلىقدسيةالمسجد؟لعبالأطفالفيالمسجدبينالمرحوالاحترام

أهميةتعليمالأطفالاحترامالمسجد

منالضروريأنيتعلمالأطفالمنصغرهمكيفيةالتصرففيالمسجد،وذلكمنخلالالتوجيهاللطيفوالقدوةالحسنة.يمكنللوالدينوالمربينأنيشرحواللأطفالأنالمسجدمكانللصلاةوقراءةالقرآنوالتفكرفيخلقالله،ممايساعدهمعلىفهمقيمتهوقدسيته.كمايمكنتشجيعهمعلىالهدوءأثناءالتواجدفيالمسجدمنخلالالمكافآتوالكلماتالتشجيعية.

تخصيصأماكنمناسبةللأطفالفيالمسجد

بعضالمساجدتوفرزوايامخصصةللأطفال،حيثيمكنهماللعببهدوءتحتإشرافالكبار،دونإزعاجالمصلين.هذهالفكرةمفيدةجدًا،لأنهاتسمحللأطفالبالاستمتاعبوقتهممعالحفاظعلىجوالمسجدالهادئ.كمايمكنتنظيمأنشطةتعليميةبسيطةلهم،مثلتلوينصورإسلاميةأوسماعقصصالأنبياء،ممايجعلتواجدهمفيالمسجدممتعًاومفيدًافيالوقتنفسه.

دورالأهلفيضبطسلوكالأطفال

علىالأهلأنيكونواقدوةلأطفالهمداخلالمسجد،وذلكبالالتزامبالهدوءواحترامالمكان.إذالاحظواأنطفلهمبدأباللعبأوإصدارأصواتعالية،فيجبتوجيههبلطفوإبعادهمؤقتًاإذالزمالأمرحتىيهدأ.كمايمكنإحضارألعابصغيرةهادئةلهم،مثلكتبالتلوينأوالمكعبات،لشغلهمدونإزعاجالآخرين.

الخلاصة

الموازنةبيناحتياجاتالأطفالفياللعبواحترامالمسجدأمرممكنمنخلالالتوجيهالصحيحوتوفيربيئةمناسبةلهم.بهذهالطريقة،ينشأالأطفالعلىحبالمسجدواحترامه،ويصبحتواجدهمفيهمصدرفرحوبركةللجميع.

المساجدهيبيوتاللهتعالى،وهيأماكنالعبادةوالتقوىالتييجبأنتحظىبالاحتراموالتقدير.ومعذلك،فإنالأطفالالصغارقدلايدركونتمامًاأهميةالهدوءوالسلوكالمهذبفيهذهالأماكنالمقدسة،ممايدفعهمأحيانًاإلىاللعبوالضحكأثناءوجودهمفيالمسجد.فكيفيمكنالتوفيقبيناحتياجاتالأطفالفياللعبوبينالحفاظعلىحرمةالمسجد؟

أهميةتعويدالأطفالعلىاحترامالمسجد

منالمهمأنيعتادالأطفالمنذالصغرعلىاحترامالمساجدوعدماعتبارهامكانًاللعبأوالإزعاج.يمكنللوالدينتعليمأطفالهمأنالمسجدهومكانللصلاةوذكرالله،وأنالهدوءفيهضروريحتىيتمكنالمصلونمنالتركيزفيعبادتهم.ومعذلك،لاينبغيأنيكونهذاالتعليمقاسيًاأومخيفًا،بليجبأنيكونمصحوبًابالحكمةواللينحتىلاينفرالطفلمنالذهابإلىالمسجد.

تخصيصأماكنمناسبةللأطفالفيالمسجد

بعضالمساجدتوفرزواياأوغرفًامخصصةللأطفال،حيثيمكنهماللعببهدوءتحتإشرافأحدالكبار،دونأنيؤثرواعلىالمصلين.هذاالحلعمليجدًا،لأنهيسمحللأهلبأداءصلاتهمبتركيز،بينمايشعرالأطفالبالحريةفياللعببطريقةلاتزعجالآخرين.كمايمكنتوفيربعضالألعابالهادئةمثلالكتبالتربويةأوالمكعباتالتيتشجعالطفلعلىالتعلمدونإحداثضوضاء.

دورالأهلفيتوجيهالأطفال

علىالوالدينأنيكونواقدوةلأطفالهمفياحترامالمسجد.إذاكانالأبأوالأميحرصانعلىالهدوءويشجعانالطفلعلىالجلوسبهدوءأوالمشاركةفيالصلاةبطريقةبسيطة،فإنالطفلسيتعلمبالتدريجالسلوكالمناسب.كمايمكنتشجيعالطفلبمكافآتبسيطةعندمايلتزمبالهدوءفيالمسجد،ممايعززلديهالسلوكالإيجابي.

الخلاصة

لايجبأننمنعالأطفالمندخولالمسجدخوفًامنلعبهمأوضوضاءهم،لأنالمسجدهومكانللتعلموالتربيةالإيمانية.بدلاًمنذلك،يمكنتوفيربيئةمناسبةلهم،وتعليمهمبأسلوبلطيفكيفيحترمونبيتالله.بهذهالطريقة،نضمنأنينشأجيليحبالمسجدويحترمه،دونأنيحرممنبراءةالطفولةومرحها.